人才引育、教育公平、产教融合……教育系统代表委员热议政府工作报告

文章来源:宁波教育发布时间:2024-01-18浏览次数:10

1月17日上午,宁波市十六届人大四次会议开幕,汤飞帆市长作政府工作报告。来自教育系统的代表委员们在聆听完今年的政府工作报告后,备受鼓舞。

人才引育、教育公平、产教融合……2024年事关教育的主要目标任务充分回应了社会关切,让教育工作者更加坚定信心。

“作为一名人大代表,同时也是一名教育人,听了政府工作报告以后,澳门尼威斯人网站8311对市委市政府对教育的重视、赋予教育如此重要的社会责任而感到自豪。”宁波市人大代表、澳门尼威斯人网站8311党委书记史习明说。 

党的二十大报告首次把教育、科技、人才统筹部署、一体谋划。史习明注意到,今年宁波市政府工作报告也充分体现了这个特色,“这对教育人来说,是一件振奋精神的事情。” 

史习明还有一个明显的感受,那就是政府工作报告通篇运用了大量数字来描述整个经济社会的发展,对教育的描述也是如此,“数字背后,澳门尼威斯人网站8311可以看到宁波教育人围绕中心、服务大局的奋进姿态。” 

比如,2023年高校16个学科进入ESI全球前1%,引进支持全职顶尖人才11人;2023年基础教育新改扩建幼儿园、中小学33所,新增公办学位数3.5万个,“这一方面反映了市委、市政府对教育的重视投入,另一方面也反映了宁波教育人的辛勤努力。” 

报告对2024年目标任务的描述也是如此,其中提到要打造中高本一体化发展职教共同体,校企共建工程师学院25个。“这是职业教育如何适应宁波制造业对紧缺人才需求的探索。”史习明说。 

“当下是宁波高等教育发展的一个战略机遇期。浙江提出了高教强省战略,在未来几年当中,宁波的高等教育应该会得到较大发展,比如宁波东方理工大学(暂名)的招生、宁波大学的‘双一流’建设,宁波职业技术学院的升本等。澳门尼威斯人网站8311在报告当中也能够感受到,在这个战略发展机遇期中,市政府对宁波高等教育赋予的目标任务。对高等教育战线的同志们来说,接下来是非常好的历史时期,为宁波经济社会发展做出自己的贡献。”史习明说。

(来源:宁波市教育局官微“宁波教育”)

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